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Studium - Examensvorbereitung
Viele Wege führen bekanntlich nach Rom und viele Wege führen auch
zum erfolgreichen Examen, denn die Frage der Vorbereitung ist grundsätzlich
eine individuelle Angelegenheit. So liegt einem Studenten das Alleinstudium
und ein anderer benötigt einen Repetitor, um einen entsprechenden Erfolg
zu erzielen.
Für die Entscheidung über den Weg der eigenen Vorbereitung sollte man sich etwas
Zeit nehmen und überlegen was einem eher liegt. Hier steht sich insbesondere
das Alleinstudium in Verbindung mit der Nutzung der universitären Angebote und
der Repetitor gegenüber. Was "besser" ist, läßt sich nicht pauschal beantworten.
Der Repetitor bietet sich an, wenn man seine Vorbereitung überwiegend Dritten
überlassen möchte. d.h. die Auswahl des Lernstoffes sowie der zeitliche Rahmen
werden vorgegeben. Dieses System hat den Vorteil, dass die gängigen Repetitorien
gut über klassische Klausurprobleme und ihre Lösung informiert sind. Hinzu kommt,
dass sie Lernhilfen (Skripte, Karteikarten,...) in verschiedenster Form anbieten,
welche sich dem Kursprogramm anpassen. Auf der anderen Seite ist hier zu sehen,
dass derartige Kurse um die 100,00 Euro monatlich kosten. Bei einer einjährigen
Vorbereitungszeit sind das immerhin etwa 1.200.- Euro. Eine privat organisierte
Vorbereitung ist hingegen viel günstiger und die Erfolge sind dort nicht weniger
schlecht. Gerade dieses Bild wird jedoch oft mit dem Spruch "Ohne Rep geht nix"
suggeriert. In diesem Zusammenhang sollte man zunächst die eigenen/universitäten
Möglichkeiten prüfen, denn sie bieten kostenlose Klausurenkurse an, welche unbedingt
wahrgenommen werden sollte. Dies gibt auch dann, wenn man mit der Korrektur
nicht einverstanden sein sollte, denn entscheidend ist hier u.a. auch die Zeiteinteilung
und das Stressmanagement. Ein erfahrener und kühler Kopf bleibt im Ernstfall
auch ruhiger und macht weniger Flüchtigkeitsfehler... Ob man nun alleine lernt
oder in einer Arbeitsgruppe bleibt jedem dann selbst überlassen. Entscheidend
ist bei einer privaten Vorbereitung jedoch eine gute Planung der verbleibenden
Zeit. Dabei sind zwei schlichte Hilfsmittel nützlich. Zum einen sollte man sich
die Prüfungsordnung besorgen (->bei den Landesprüfungsämtern) und zum anderen
einen Kalender. In diesen trägt man nun -entsprechend der Wertigkeit des Faches-
die Tage und Wochen ein, in denen das Fach gelernt wird. Somit wird nichts vergessen
und man hat einen Überblick über den eigenen Wissensstand. Eine eigene Vorbereitung
steigert zudem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten und zudem sind
die erarbeiteten Materialien z.B. auch noch im Referendariat nützlich. Beim
erarbeiten des Stoffes haben sich Karteikarten bewährt. Auf sie kann man z.B.
eine Zusammenfassung einer Problematik in wenigen Worten/Sätzen notieren und
sie später gut wiederholen. Wiederholung und Straffung des Materials ist auch
essentiel, da sich so trotz der Fülle des Prüfungsstoffes ein guter Lerneffekt
erzielen läßt. Mit der Examensvorbereitung sollte dabei etwa ein Jahr vor dem
Examen angefangen werden. Das tägliche Lernpensum liegt etwa bei 4-6 Stunden
in der Anfangsphase und bei bis zu 8 Stunden vor dem Examen.
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Unser Buchtipp für das Examen
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Achim Berge/Christian Rath/Friederike Wapler
Examen ohne Repetitor - Leitfaden für eine selbstbestimmte
und erfolgreiche Examensvorbereitung
2. Auflage
2001, 243 S., brosch., 13,– EURO, 23,30 sFr, ISBN
3-7890-6435-1
Jahr für Jahr fällt ein Drittel der Prüflinge durch das
Jura-Examen. Der Markt für Repetitorien boomt daher. Beim genauen
Hinschauen zeigt sich jedoch, daß ein Großteil der Durchgefallenen
für viel Geld ein Repetitorium besucht hat, unter den Absolventen
mit Prädikats-Examen die »Ohne Rep«-Fraktion aber deutlich
überrepräsentiert ist. Könnte ein Examen ohne Rep vielleicht
doch die bessere Lösung sein? Ja, meinen die Autorinnen und Autoren
dieses Buches und versorgen Jurastudentinnen und -studenten mit allen
Informationen, um das Examen ohne bezahlte Nachhilfe zu absolvieren.
Die Leser erhalten Antworten auf alle für eine selbstbestimmte Examensvorbereitung
notwendigen Fragen, wie z. B.:
- Wie erstelle ich einen AG-Plan?
- Wie läuft eine AG-Sitzung ab?
- Wie organisiere ich mein individuelles Lernen?
Für die 2. Auflage haben die Autoren die Angaben, insbesondere die
Übersicht zu den universitären Angeboten zur Examensvorbereitung,
aktualisiert, neue Interviews mit Absolventen des Staatsexamens ohne Repetitor
geführt, Arbeitspläne von erfahrenen Hochschullehrern wieder
mit eingebunden und Leserkritik verarbeitet. Ein Überblick über
die universitätsinternen Angebote zur Examensvorbereitung rundet
den Band ab.
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